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编者按:

十二月来临,人间色彩渐趋淡雅,渐如水墨。四季之尾,自然风物依然在滋养我们。愿你在寒冬依然有一双发现美的眼睛和一颗向往美的心灵。本月   

把垃圾随手扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮老师做一些力所能及的小事;它是见到老师后的,一句问好,是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之间的关心、互助,长辈的关爱、帮助;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。

美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。

(指导教师:张爽)

作者简介:刘铠歌,龙潭中学七年四班学生,担任班长一职。智慧与刻苦使他的数学成绩名列前矛,使他的语文成绩稳步提高。勤奋和努力,使他的英语成绩遥遥领先,优异的成绩就是他最好的证明。

我发现了生活中的美

文/于小桐

  生活中,处处都有美丽的地方,有外在的美,更重要的是心灵的美。在我们日常生活中并不是缺少美。而是缺少一双发现美的眼睛……

  春天,冰雪融化,百花争艳,最调皮的小草也从睡梦中醒来,连那最爱美的柳树姐姐也扎起了她那美丽的“大辫子”。这正是我们踏青的好季节,这是一种美。

  夏天,是太阳公公最高兴的时候,也是我们大家最高兴的时候,因为夏天不用裹着厚厚的棉衣,这样爱美的人士就能穿上心怡的漂亮衣服,显露姣好的体型,爱美之心人人皆有。

  秋天,是农民伯伯乐开花的时节。农田里,机器嗡嗡作响,声响之中掺杂着农民伯伯的笑声。三步两步来到果园,那黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,石榴不知为什么乐开了花,山楂一个个挤满了枝头。这种美在于田间之美。

  冬天,狂风虽肆虐地刮着,雪花虽不停地下着,但孩子们却兴高采烈地在雪地里玩耍着,连小动物们也来凑热闹了,他们好像一个小画家,三笔两笔就绘出了一幅画。看!小鸡正在画枫叶,小狗画月牙。只有小猫在煤火炉旁边睡大觉……突然小朋友们拍手叫好,原来他们用雪和树枝做出了一个雪娃娃。这种美是孩子们用潜力发掘的美;是孩子们用手塑造的美,这种美是真正的美。

  风景很美,但心灵更美。

  说着说着,迎着就走过来一位胸前佩戴红领巾的女孩,她用笑容打动了我的心,我陶醉在这笑容之中,她走向一片被人践踏过的草坪,竖起了一个牌子,上面写道:小草有生命,小草也会疼。它在睡觉,我们不要打搅他。多么简单又朴实的一句话。我仿佛一下子看透了她的心,是鲜红的,没有一点污渍,这更能说明小女孩的心灵美。

  无论是优雅的美、纯洁的美,还是心灵朴素的美。只要细心观察你就能发现其中的美。生活中处处都有美,就让我们用发现美的眼睛去观察并发现美吧!

(指导教师:张爽)

作者简历:于小桐,龙潭中学七年四班学生,做事稳重,是同学们的好伙伴。

发现冬天的美

文/孙悦

春夏秋冬,一年四季,尽管各有各的独特韵味,但秋无疑是人们最喜爱的季节。而冬,似乎很少有人把它视为自己心仪的季节。其实,寒冷萧瑟的冬天的魅力同样动人,只是没有细细品味罢了。

冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷,使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午,漫步在街头,任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上,也许会使你精神振奋,心情突然间变得舒畅开朗:也许你会心神一动,感到生活是多么美好:也许更会使你感觉惊讶,发现冬天原来也有如此醉人的,却没有被发觉的魅力。看看路旁的商店和百货大楼的水晶玻璃在阳光的照射下折射出缤纷奇异的光芒,水果摊上的大红苹果因为有了阳光的明媚光芒,越发显得红润光滑,好似涂了蜡一般。花房里的康乃馨和百合、紫玫瑰沐浴着阳光正开得灿烂、鲜活,生机勃勃。这些都是多么美丽,多么奇妙的景象呀!

冬天的被窝是最温暖的。工作、学习忙了一天,受了一天的寒风吹刮,脱下棉衣,钻入被窝。脚下是温暖舒适的热水袋,手里是酸甜可口的热果汁,耳边是悦耳的《七里香》。好温馨,好闲逸的感觉!

冬天的服饰是最有味的,不同于春天休闲的牛仔,夏天飘逸的沙衣,秋天柔软的毛衣。冬天的服饰尽管较之其他三季笨重些,但它独到的韵味却是其他三季服饰所不能比的。披上色彩淡雅、和谐的软绵绵、毛茸茸的大衣,穿上深色厚实的牛仔裤,脚蹬高帮长靴,脖子.上面再围一-条长长的围巾,将整个人裹得严严实实的,虽然顶着凛冽的寒风,但躲在厚厚的衣服下的身体是多么温暖。不知不觉中,那份强烈的寒意减轻了。

冬天的自然中最吸引人的,最独特的,最有代表性的,最可爱的还是非雪莫属。在我的家乡,雪是很容易见到的!雪的洁白晶莹,玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着:当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色,有多美丽!我们踏着厚厚的积雪,倾听着脚下唱出的“咯吱咯吱”的音乐。在雪地里奔跑着,跳跃着,互相批增重球被投中的同学“哎哟"直喊疼。“恶作剧”的同学“幸灾乐祸”地笑着。玩的满头大汗后安安静静地坐一-会儿,琢磨着该如何堆一个美丽的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后发现原来那么多汗水付出后,换来的只是一个“四不像”时,依然满不在乎的作一番自我欣赏?这该多有趣!

(指导老师:刘颖)

作者简介:孙悦,龙潭中学九年三班学生,任副班长一职,性格开朗活泼,乐于助人,喜欢写作,更热爱阅读,常沉醉于优美的文字中。

美在身边

文/韩梦

有人从秋高气爽的天空和蓝天白云间读出了清澈与深邃,明朗与豁达;有人从“明月松间照,清泉石上流”的清风朗月中品出了一份特有的明快与疏朗,清逸与高昂;也有人从白雪皑皑与红带飘飘的映衬中探寻另一份灵空与明艳。而我惟独钟情于身边浅浅淡淡的美。

世间千万物,每个都散发着不尽相同的美丽。有的如昙花一现,一时灿烂后便消失无踪;有的如细水长流,静静地缓缓地尽显生命的美丽。

你可曾留意过群草顶风?一向平静的江边突然狂风大作,激猛的风斩断无数枝条,大树都摇摇欲坠地向风神求饶,树枝和嫩叶早已被刮的无影无踪。在小山坡上,往往是此时最危险的地方,大家都不愿留在坡上,而此刻却是小草的擂台,它们紧紧地扎根在地里,毫不畏惧地向风神宣战。有时小草眼看就要与泥地一起被风打散,又用尽全身力量与伙伴共同面对危险。草群竟像极了那坚韧不屈的松柏,闪耀着美丽的光辉。

发现风下群草的美,是毫不退缩的坚韧。你可曾留意过急流击石?水向来是柔弱的象征,可是当它们遇到尖锐的石头时,却变成了湍急的水流,爆发出不可估量的力量—一直向石头冲过去,结果可想而知,随着“砰”的一声响,原本气势汹汹的急流撞得四分五裂,在空中形成一条美丽的曲线,又落在地上,被炽热的阳光变成一缕微弱的水蒸气,勇敢地直飞云霄。

发现石前水流的美,是义无反顾的拼搏。你可曾留意过甲虫在暴风雨中飞翔?冷空气席卷城市,吹起令人胆寒的大风,乌云密布的天空,哗啦啦下起了大雨。在暴风雨可怕的淫威之下,原本在天上飞的鸟儿,早早收敛了翅膀,平日里称霸天下的人类也不敢出门。只有—独角仙,他却展开那透明的双翅,迎着风雨在空中翱翔。每被雨点击中一下,他就更用力地向上飞。他张开口,好像在说:呵!区区风雨怎能让我屈服!不经历大风大雨,怎么能见到彩虹?那双饱含决心的眼睛中迸发出星星火花,闪烁着生命永不屈服的美丽光芒!

发现雨中甲虫的美,是奋不顾身的挑战。第二天,蒸气在空中凝聚,下起了蒙蒙细雨,天上却奇迹般地出现了一道绚丽的彩虹。在江边的小坡上,一滩混着杂草的泥巴旁,静静地躺着一只漆黑的甲虫,身旁散落着一双破碎不堪的翅膀,永远地睡着了。这又何尝不是一份动人心弦的美丽?

天地之间,我们身边就有很多被炼出的美丽。在磨难之中,挥洒属于自己的生命之美。发生在我们身边的一些细微的动作其实都是美,美就在我们身边,与此同时,我们也不能忘了积极去探索美、拥抱美、创造美.

(指导教师:于金梅)

作者简介:韩梦,龙潭中学九年二班学生。喜欢写作,擅长绘画,为人忠厚。是老师得力助手。

老鼠兄弟去治病

文/常艺馨

从前,有一座老鼠城堡,里面住着一个年龄特别大的鼠国王。

有一天,鼠国王在黄昏时候感觉到饿了,就去厨房找吃的。因为国王年龄很大,医生不让他多吃,老国王就是贪嘴。谁知道他刚吃一口三明治,肚子就开始疼,疼的连腰也直不起来了。

国王下令,让全国的名医都来给他治病,谁要是治好了他的病,就会给奖赏。可是医生们都治不好国王的怪病。

这个消息一直传到了在厨房里居住的三只老鼠的耳朵里。鼠老大叫吱吱,鼠老二叫咪咪,鼠老三叫哼哼。它们在家商量了一阵,来到了国王的城堡前面,自告奋勇的说它们三个能治好国王的怪病。门前的守卫都觉得可笑,说:“快滚开!你们三个穷样子,还能治病?”小老鼠们齐声叫道:“国王的病一定能治好,请让我们试一试吧!”经过多次的请求,三只小老鼠才让进城堡。

老大吱吱先走在前面,上前一步说:“尊敬的国王大人,你的病我们一定能给你治好。”正说着,老二咪咪就从兜子里掏出些豆芽、苹果促进消化的蔬菜给国王吃。真是奇怪,国王刚吃完,病马上就好了,肚子也不疼了。老三哼哼说:“国王只是吃肉太多,不易消化造成的。”

国王特别高兴,直夸三只小老鼠是老鼠国最聪明的三兄弟。国王问:“你们治好了我的病,想要什么奖赏呀?”三只小老鼠齐说:“我们不要金钱,只要陪伴国王住在城堡里就行。”国王答应了,还命人在城堡里给三只老鼠又新盖了一座大房子。从此,三只小老鼠过上了幸福的生活。其实,谁也不知道,这三只小老鼠住在大城堡里,比要什么奖赏都合适。

(指导教师:关晓云)

作者简介:常艺馨,实验小学三年九班学生,爱好跳舞,写作。性格开朗,乐于助人。是个积极向上的阳光女孩。

温暖

文/刘爽

生活中处处有温暖,但亲人的爱最让我感觉温暖。

妈妈的爱是温暖的。那次我发烧了,妈妈的手落在我滚烫滚烫的额头上,她立刻皱起眉头,急忙帮我穿好衣服,医院。看病、打针、吃药,生病期间,妈妈时时刻刻都在陪伴我,我的心里感到很温暖。

爸爸的爱是温暖的。期中考试过后,成绩出来了,我的成绩让我喜笑颜开。回家后,我兴冲冲地把卷子交给爸爸,本以为爸爸会夸我,可是爸爸反而训斥我,说我很多题不应该错。这时,我的心里有一些小小的失落,虽然爸爸不满意,但仍然耐心地教我改错题,温暖的小火焰又活过来了。

奶奶的爱是温暖的。当我伤心时,奶奶会笑呵呵的对我说:“哦,天呀!我的宝贝大孙女怎么哭了?哭会让你变成丑八怪的,长丑了,就嫁不出去了,那不是让我照顾一辈子吗?”听完奶奶的话,我破涕为笑。这时,我感到温暖。

爷爷的爱是的温的。爷爷虽然耳朵聋了,但也不影响他照顾我。在我六岁那年,我在自家院子里玩,我跑来跑去,谁知一下子就被一块儿石头绊倒了,我的腿上流了很多血,我放声大哭。这时,爷爷就像脱缰的野马,一个箭步冲了上来,把我抱起来,帮我清洗沙子,给我上药,我的心里暖暖的。

我的家充满爱,这让我感觉很温暖,很幸福。

(指导教师:齐迹)

作者简介:刘爽,女,11岁。清凉山小学四年三班学生。清凉文学社成员。爱好读书。

我是爸爸妈妈的“貂”

文/杨永雷

冬天到了,刚刚下一场雪,爸爸就从工地上寄回钱,让妈妈给我们兄弟三个买棉袄。

瞧我的大棉袄,长到膝盖,很厚实,红黑相间,美观大方,还有一个大大的帽子穿上它,走在寒风中我也不怕。我特别感恩我的爸爸妈妈。

我家有兄弟三人,我是老大,还有两个双胞胎弟弟,我们三个都在上小学。爸爸为了养活我们,常年在工地干活。妈妈在家里照顾我们兄弟三人的生活。因为有我们三个“债主”父母肩上的担子非常重。为了可以让我们和同龄的孩子一样,不缺吃,不缺穿,爸爸在工地起早贪黑,拼命干活。为我们挣钱供我们上学,他每天早早起来干活,晚上很晚很晚才下班,扛沙袋子,搬砖,常常风雨不顾,汗流浃背,疲惫不堪。有时还要加班加点的干,直到干完为止。可是他却不说累,每当过年的时候才能看到爸爸回来,他瘦瘦的,才三十几岁,已经像四十多岁的模样了。爸爸的爱是伟大的,温暖了我们整个家庭。

妈妈也整天为我们洗衣做饭,还不论刮风下雨,骑着小电动车载着我们兄弟三个上下学,回到家还辅导我们写作业,她把好吃的、好穿的都给我们,她自己从来不买化妆品,为了提高我们的成绩,妈妈有空就和我们一起学习,妈妈的爱让我们感到暖暖的。

都说女儿是妈妈的“小棉袄”,后来我听说儿子是父母的“貂”,我努力学习,两个弟弟也很努力、听话。我们经常拿到“张培刚”奖学金。我长大了,一定要成才,给父母养老,做他们厚厚实实的“貂”让他们感受儿子的温暖。

(指导教师:齐迹)

作者简介:杨永雷。清凉山小学我五年三班学生。清凉文学社成员。性格开朗,喜欢体育、读书。

温暖的家

文/杨慧敏

温暖的爱有许多许种。比如生病时,老师端来的一杯热水;寒风中同学的一个拥抱;遇到困难时,朋友一个鼓励的眼神……,我感受最深的还是家的温暖。

妈妈的爱是温暖的火炉。生病了,我晚上从梦中醒来,看见妈妈用毛巾敷在我的头上给我退烧。当时已经1点了。那时我才六岁,觉得药苦不肯吃,妈妈说:“乖,吃完药有奖励,可以吃一颗糖呦!”这样我才肯乖乖的吃药。吃完药,妈妈给我掖好被子睡觉,她还在观察我的状况,我含着眼泪睡着了。有时,我考试考的不好,妈妈会鼓励和安慰,对我说:“没事,孩子这次没考好,没关系,只要你认真学习,我们下一次一定会有进步的。”我在伤心的时候,妈妈会逗我开心给我讲道理,让我心胸宽阔。陪我玩,忘记不好的事情

爸爸的爱也是温暖的。有一次我在玩游戏,不小心伤到了手和腿,都流血了当时爸爸刚好在家,小朋友去叫妈妈的时候,爸爸飞奔出来一把抱起了我,连忙让妈妈打开车门,医院送。边开车边问我疼不疼?还一个劲儿的让妈妈帮我止血,在医院,当医生帮我包扎的时候,我看见爸爸的眼眶是湿润的,问大夫怎么样?严重吗?当时我的手和脚非常的疼,但是我心里确是温暖的。

奶奶是温暖而可爱的。有一次我被小朋友气哭了。奶奶坐在我的旁边说:“是谁把我的小可爱气哭了?要不要奶奶去替你出气?哎哟,不哭了,不哭了,再哭就变成了一只大花猫了!喵!喵!”这时奶奶和我都笑了。

家是我的避风港,是我成长的沃土。因为有家庭温暖的爱,我由一个柔弱的小女孩慢慢长大,不再害怕困难,人生不可能一帆风顺,我有勇气面对未来的风霜雨雪。

(指导教师:齐迹)

作者简介:杨慧敏,1岁,活泼开朗。清凉山镇中心小学五年三班学生。清凉文学社成员。

追寻梦想的脚步永不止歇!

组稿、编辑

胡艳



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