感

受

春

天

之

美

插花品香

师情花意

—HELLOSPRING—

插花不仅可以随时随地来点缀自己的居住、办公环境，使生活更增添一份美感和温馨。学会插花，可以时常与花作伴，以花为友，体味大自然的美感,同时插花能展示你丰富内涵和情感。并能逐渐美化、净化心灵，陶冶情操，起到修身养性增进友情和传递信息的作用。

今天我们有幸邀请了“公益乐学”为全体教师带来了一场生动有趣的艺术插花活动。老师为大家传授了插花的艺术与方法，我们也在动手中静心表达自己的想法与意愿。插花时讲究心平气和，神态专注，举止文明、优雅。要用“心”与花对话。经过修剪、整枝、弯曲等技术处理和意境构思，重新配置。富有诗情画意，再现大自然的美和生活意境的美。古人云：“一草一木总关情”。以花枝表达情韵，从一花一叶中体悟世间万象。

01

才华馥比仙

活动现场，花艺师首先给大家讲解裁剪、颜色搭配、造型等插花方面的技巧，带领大家一览花艺的博大精深，在讲解完插花理论后，花艺师现场演绎插花。通过花艺师生动形象的传授，大家初步认识了一些基本花材，随后在温馨愉悦的氛围中，老师们纷纷选取自己心仪的鲜花，大家你商我量，精心设计，不多一会儿，原有的康乃馨、郁金香、勿忘我等花材，在老师们的巧手打理下，摇身一变，成了一篮篮风格独特，精美绝伦的花艺作品。

02

气质美如兰

周洁敏老师：

艺术给我们一种风雅恬静的感觉，花草之美，美在这份葱茏，美在这份生命。能有这样的工会怡然时光，也是非常幸运的。首先映入眼帘的是一支支美丽的花朵，大大的向日葵，温柔的康乃馨。如何把这些美丽的生命组合起来，变成另一种形式的美那！带着美丽的心情与美丽氛围活动开始了。对一个插花作品来说，造型的重要性不言而喻，对插花新手来说，复杂的造型往往难以掌握，经常会出现头重脚轻的感觉。随着老师一步步的指点与诠释，美丽的插画艺术渐渐产生了。逐渐我发现在插花时，你要根据容器的大小、高度比例、风格、插花使用的环境，有取有舍地选择要用到的不同花材类型。有时候，少即是多，越简单的作品，反而越具有美感。最后，在校园内家里摆上插花，无论是近观还是远望，那真叫一个美。插花之乐，乐在这份情趣，乐在这份性情。

李冀旎老师：

为了让老师们在工作之余减压放松、陶冶情操、增进感情，在上海市总工会的支持下，我真光幼儿园开展了“公益乐学”插花品香活动。现场共有30位老师积极参与，一边跟着老师了解花语，一边结合各自手中花材的特点从鲜花的取材、剪叶、构图、布局开始，眼看，耳听，手动，忙得不亦乐乎。经过一个多小时的现场实操，一盆盆独具创意的作品呈现在大家眼前。在感受美、欣赏美、创造美的过程中，大家不仅收获了插花这门优雅的技艺，更让身心得到了舒缓，从而达到“愉悦心情，快乐工作”的高效目的。

李子老师：

插花品香，感受春天之美。很高兴参加了工会的插花活动，在花艺老师的讲解和指导下，活动现场花香四溢，一朵朵美丽的鲜花枝叶，在大家的手中被赋予了新的生命，构思，修剪，扦插，每个人对“美”的理解都截然不同，创作的作品也都独具风格，我们享受着亲自创作的乐趣和插花艺术带来的快乐。也让我们感受到了春天的美，真光的情。

03

花香飘满园

一束束鲜花经过修剪，错落有致的搭配在一起，绽放出了不一样的美。这个过程就像孩子们的成长，难免会犯错，难免会走弯路。但如果我们静下来，像思考如何修剪花枝一样去思考怎么照顾孩子，少一些责备，多一些耐心和理解，更加走进孩子的内心。瞧！我们平日里只顾着工作的班主任们，插起花来也是别有一番“小清新”吧！在轻松愉悦氛围中，老师们也尝试各种构思、修剪、造型。绚丽的鲜花在她们的匠心巧思中被打造成了各具特色的精彩作品。一件件独具匠心、鲜艳夺目的插花作品展现在大家面前。在花香飘逸中，老师们不仅学到了知识，体验了插花的快乐，更让大家提升了品位，增添了生活情趣。老师们表示：“忙碌工作之余，来一场与鲜花的约会，提高了我们的品位及优雅气质，对插花艺术有了初步了解，挺好的！”

让我们一起来看看老师们美美的合照吧!

END

排版：信息组

审核：园长室

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